歷年九月25日動態

2023092521:11

我就是耐不住寂寞才會那麼淒慘落魄，這句話早就用過了，但就是無法運用到生活上。

今天是中華國112年9月25日，農曆8月11日，星期一。我在竹南大埔頂，天氣晴朗，氣溫25-33度。白露過後的高溫幾乎就在33度。

今天的深眠達到合理標準的20%〔標準20-40%〕，從22日那天的3%後，這三天的深眠都在20%，沒吃安眠藥是的。只要改變睡眠習慣，睡眠自會有改善，尤其睡前不要再滑手機。今天起床後的PAI掉到175，下午回來騎單車去學校後開始帶球跑步，然後和小朋友比賽，再騎單車回家，PAI達到203，創歷史新高。我現在想查到PAI的數值是怎麼得到的。
晚上七點回家後，在樓下和二位林姓朋友喝了一杯53金高，隨後回家餵貓，再來打今日動態。
1年前20220925 歷年九月25日動態
土地公視野看早到的球隊在足球場練球。祈願大家平安健康！
看孩子在場上奔馳，如果只有加油聲，不要大人過多的指導，讓孩子依照自己的能力、想法參與比賽，這畫面應該非常美好。
但為了求勝、不輸球……
六年前的同一個比賽有96隊參加，今年只有76隊，我們的足球運動有什麼樣的改變？
前一場的球賽，企業甲級的俱樂部球隊報名8位，但只來了7位，一場7對8的比賽，以0:16結束比賽。
我們的足球進步了嗎？
10/8中華足球協會改選，鄭文燦被推出來選理事長，我們的足球會進步嗎？對台灣足球你還能堅持下去嗎？眼不見為淨，我去死了吧！

守在虎頭蜂窩前二個多小時，只是怕孩子不注意被蜂蟄。消防隊將捕蜂工作外包後，時效真的差很多。「以民為本」，現代官府還能有這觀念嗎？辛苦外包除蜂人了，但選擇用殺蟲劑消滅蜜蜂及除巢又有點不忍心.....
2年前20210925 我的九月廿五日
經過九個多月的沉寂，國旗足球隊再現。

3年前20200925
這是傳承，彭勻學姊主動擺訓練盤幫我指導學弟妹。但在這個美好的晨光時間裡，被要求參加補救教學的小朋友卻比這多了數倍。今天下午練球時看見滿天彩霞。

5年前20180925
看著小亮亮活潑的樣子真的很療癒。

6年前20170925
再來永昌看這一對待人領養的小貓咪。
8年前20150925 也談談教育的一些事吧！
維維打羽球第14天，小子今天體力及狀態不錯。
今晚有點想參家學校的班親會，以家長的身份在綜合座談會上問問新校長：
有老師不發足球隊招生通知給學生，老師的做法對嗎？
足球是尖山國小的金字招牌，老師只在意學生的功課，不在意學生的興趣，限制學生課後的學習活動，這樣的老師好嗎？
學生在校一天的學習活動不夠？老師在正式的教學時間內無法把學生教好，還要在放學後把學生留下來，親自盯著學生把抄寫的作業完成？(若是只為著多領課後輔導費呢？)
這樣的老師需不需要檢討？
學習以興趣為主，老師不知道嗎？老師不喜歡運動，所以也限制學生參與有興趣的體育活動？一切以學習死的知識為主？或是只注重考試分數代表自己的教學成就？
學校應該要強迫讓老師養成運動習慣，因為健康才是最重要的。老師要能養成運動習慣，應該就不會阻止學生的課後運動學習了。
國小教育要打好的基礎是：良好的生活習慣(包含養成熱愛運動的習慣)養成良好品德，生活教育才是國小教育的核心價值，絕對不是一年級的學生不會、不能掃地、不是從小就要科科考一百、不是從小就只會考試。國小的教育學習不是只有要考試的國語，數學，自然，社會，英文，不是只有那幾科的分數而以。
我要我的孩子在健康、快樂的學習環境成長，將來才有可能創造成功、幸福的人生。我希望尖山國小的每個孩子都能在健康、快樂的環境下成長，而不是只有會讀書、作業寫得好的才能享受健康快樂的校園。
請校長導正那些只會用作業、成績表現來要求學生的老師觀念，請不要以抄寫作業、考試分數來限制學生的下課時間(不准學生下課、考試前一週不能下課)、限制學生課後的興趣、才藝學習活動。
學生的學習能力很強，他們需要的是正向的引導，需要的是機會、表現的舞台。為了課業學習成就而限制學生的其他學習活動，這樣的老師實在很夭壽，試問校長您今天當校長和國小的課業成就有相關嗎？還是品德、行為、態度有觀？
唉！要建議的，想說的很多，但今晚要打羽球，還是不要得罪那些無法改變、只會教國語、數學的老師吧！繼續維維第14天的羽球活動，自己的孩子自己教，他人的就請他人的家長處理。(開學第一天去接維維，碰到一位孩子曾經來踢足球，但老師及家長讓認為要先打好課業基礎，一直要孩子考百分的家長，她問三年級的這為位老師好不好？我只回答自己的孩子自己教，不是會要求功課的才是好老師，小孩的功課只靠老師逼是沒有用的。剛好那老師第一天就因為孩子生病而請假，九月也陸陸續續的請了幾天假……我想那位女家長應該是憂心忡忡了吧！)
「Just relax and enjoy life. Life is a learning journey.」（放鬆享受生命吧！生命就是一個學習旅程！）
應該讓孩子不要有抄抄寫寫的家庭作業，不該讓老師用那些回家作業綁死小孩的生活、限制孩子的學習旅程！
放學後就不能讓孩子開心的去做孩子想做的事？
9年前20140925
孩子，我們那麼富有嗎？
誰讓你們變成這樣？
好好的水壺丟進垃圾桶，我們的教育讓你們從丟掉後不去找回，升級到直接丟到垃圾桶？

10年前20130925
朋友們早安！
孩子跟著我上山下海，不是溫室裡的花朵，好像過著水深火熱的生活，但看他臉上的笑容，我相信孩子是樂於過這種水深火熱的生活的。
在孩子願意把訓練當玩樂時，我們應該盡其所能讓他玩樂，不應該把孩子侷限限在晒不到太陽的教室、安親班......
祝福大家的孩子也能有個水深火熱的童年，健康過一生！
25-10