昨天第一天備課,我因記錯日記而以請事假度過。今天第二天備課,學校竟然沒有我的備課用書,教學組長說要再和書商要。
把課表排好後,大概想了一些教學計及工作重點,心想,既然受新校長託付要帶最難帶的六年甲班,我一定要所作為,讓學生改頭換面。
第一個要做的就是環境的整潔及個人的整潔活動。所以今天的備課,我花了三小時的時間,打掃及清洗二個月沒人整理的教室及廁所。
我希望讓學生養成整潔習慣,樂於使用廁所,並希望開學後能保持這個水準。
讓我的學生學書法及學會、喜歡運動進而學會足球技巧,這是我這一年要努力達成的。為了維持個人良好衛生習慣,我要求學生必須脫鞋上課、不在教室用早餐、不帶飲料上學。很簡單的要求,但做起來可能會有點難度,所以,我必須領頭做起。
我的備課內容
維維 (5歲8個月9天)
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- 曼巴小妮 於 2012-08-29 21:13 15F
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聽亮哥說,那很像是「課後托育」(要收費),只管寫作業。
還有一種「課後才藝」(要收費),不管作業,只上才藝課程。
以上兩種符合中低、低收好像可以申請縣府補助。
「攜手計畫」(不收費)要有符合資格的目標學生,做補救教學。
聽起來,你們老師對自己上課稅減課都沒意見,這就賓主盡歡嘛!!
課稅減課的錢,教育部在1月的時候已經把1~7月的經費一次全部撥到縣府了,
跟縣府窮不窮沒關係,但是它發不出來肯定有玄機!!
忽然覺得不是只有學生會被貼標籤,連教練也會被貼標籤!!
可嘆我們小學校,禁不起學生轉學煉火般的考驗!!一個不小心,我們就倒了!!
阿妮起碼得ㄍ一ㄥ到104學年度呢!!
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版主於 2012-08-30 12:32 回覆
安安哦!
開學第一一大很忙,新班級的級務真的有夠多好處理的。
失業率這麼高教育部為什麼要搶間的生意呢?更何況是花大筆的經費最沒有效的課業輔導。
學生沒了,妮還是在呀!我們的大河國小只有17名學生還是有校長、主任.......
不只家長會貼標籤,我們自己人也在努力的貼自己人標籤,比如我當主任只會帶足球,校內有些老師這樣說....
雲林縣府財政不足,所以一定會先挪用中央補助款,所以老師的工作費就慢點發了,反正教師也不會走上街頭.......
哈哈,尖山的老師比較窮咩,所以那樣的安排,大家都接受了......
- 曼巴小妮 於 2012-08-29 20:06 14F
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亮哥好:經你這麼一說,又發現兩縣的不同了,
怎麼你們課稅減課是全自己上呢?是你們經過討論表決後決定的嗎??
8月份,我們整個縣網如火如荼的都在招課稅減課的老師呢!!一招二招三招…
招到現在快開學,還有招不到…四招五招的
我們學校釋出30節,招考了一位代課老師,等於增加一名人力可以用,
對我們這小學校而言,真是不無小補啊!!當然也有老師自願上啦,但比較少。
其實,攜手計畫是不能《進新課程》,不是不能《上課》,它是可以補救教學的,
如果只拿來指導、訂正作業,那阿妮覺的,跟計畫原意不符,還是外聘比較好!!
說到課業成績,今年本來當教練的教務組長想回任當導師,
所以安排他當五年級級任,今天返校放學後馬上傳來家長有意見:
說怎麼讓教體育的來帶高年級?要串聯學生一起轉學!害我們很緊張…
今天中午馬上跟校長、訓導組長三人一起去學生家裡滅火!!真的是無奈啊!!
這就是小校學生少的悲哀,連家長都可以欺負你…管你學校如何用心經營?
講到這兒,突然又想到,有個雲林的老師跟妮說:
他們101年1月~7月的課稅配套的鐘點費、導師費,到現在都還沒領到...
想想,還真是比上不足,比下有餘啊!!
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版主於 2012-08-29 20:49 回覆
晚安!
尖山的決策是怎麼來的,我不清楚。尖山的老師好像都很愛錢,好多行政人員也都兼課後輔導的課。我們的主任一直找多一些學生,多報一些班級,好讓大家雨露均沾。而我們的也僅止於看他們寫作業,有時連作業都沒辦法完成〔我班上就有去參加攜手計畫,但還是有三個作業沒辦法完成,第二天還要讓我再盯著完成〕。聽別的學校說可以開才藝班,但我們只有課業輔導。
照妮那樣分析,我們可以多請四位老師,但我們沒有,怎麼決定的?我不清楚,教務處應該有問過老師吧?!
雲林縣真的是窮縣,就算有王永慶的財團補助,還是窮到連教師的薪水都會遲發。
教練當導師也有問題?他當老師前修的不是教練學分耶!二年前我下來時,沒有什麼家長質疑我,但我那廝主動和家長提:他是足球名教練,會不會教書就不知道了.....今天晚上我打好了資料=力明天發給六甲的家長,我想也應該會有和妮們一樣的家長,我歡迎他們來質疑。
教練是多餘的行政工作,我們都可以不當的,今天要帶班級還受家長質疑?還串聯學生轉學?我帶那個班,我也歡迎小朋友去轉學或轉班,我可以接受公評,但二年來只有一位親媽媽在台中工作居住,而從外婆家轉去台中.....
- 企鵝王子 於 2012-08-29 17:45 13F
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其實我覺得台灣的教育已經夠好了~~~
但還是有人覺的不夠好~~~
有12年國教會拖垮台灣的競爭力~~~
可是12年國教還沒實施~~~
台灣的競爭力就已經在下降~~~
現在的年輕人一畢業就只想考公職~~~
當公務人員只會消磨人的鬥志~~~ -
版主於 2012-08-29 18:24 回覆
安安!
競爭力下降是技職教育的失敗,只想讀大學拿文憑不務實。有能力考公職服務大眾也是好事,只怕只是想取得一官半職來安身立命的人....
- 企鵝王子 於 2012-08-29 17:10 12F
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其實有些官員真的很想做事~~~
但是他的下屬卻不想做事~~~
所以很多政策都不錯~~~
但是執行者卻沒有照著做~~~ -
版主於 2012-08-29 17:39 回覆
王子安安!
台灣的教育最大的敗筆是想取代父母的功能,國中小能免費的儘量免,然後想辦理營養早餐、午餐,基至於還要提供晚餐;功課不讓父母親負責,硬是要編經費讓小朋友們在學校完成作業,小孩回家親子之間不用互動,大家看電視玩電腦;學費不用父母張羅,叫小孩申請學貸,然後讓小孩賺錢還債。小孩根本不知道父母的辛勞,根本不知道生活的苦,而後家裡只要求小孩好好讀書,什麼事都不用做,再加上學校以家長命是從,一味地還是要求學生功課.....台灣的教育功能不彰,是我們偉大政府的錯,台灣的小孩不知長進,也是這偉大政府的錯。
沒有家庭功能、沒有家庭教育,這個國家還能有什麼?古云:齊、治國、平天下。難道會是錯的嗎?
讓小孩吃苦,在困難的環境中長大、學習,小孩才會有會成長,我們養了一大批沒有生活能力、不能忍受挫折失敗的國民。練球和讀書本就是不相干的,但搞到後來,怕學生功課不好,所以教球的要把學生的功課和練球梆在一起,功課不好的永遠都不會有球練、不能有晒黑、吃苦、接受磨練的機會,連做人最基本的健康、快樂的要求都沒權利追求,我們的學生的苦果,豈只是教改人員的錯?
執行的人才是大問題........
- 曼巴小妮 於 2012-08-29 15:28 11F
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亮哥好...
看了你跟企鵝兄一些對話,阿妮有一些意見,借您的版說一下...
現在導師一周16節課,平均每天約3~4節課,
這樣的上課節數跟阿妮開始教書時期,其實已經少很多了,
應該也累不死您這隻老鳥啦!!(至少您還有精力去踢足球@@"...)
其實,我覺得為什麼現在很多學生程度不好?
一周國語才5節、數學4節,(這是高年級的)
有時還要撥出時間給閱讀課、作文課(我記得以前月考國語一次考7.8課)
你不用一些彈性課程、攜手計畫去作補救教學,
學生程度拉得上來嗎?我真的很懷疑!!教改編課程的人腦袋有問題...
其實老師跟行政都一樣,有認真的、有打混的,
認真的老師總想著還可以加點甚麼,打混的總覺得最好甚麼都別作,
有責任的老師只要對學生有好處,他說吃點虧也無防,他做得開心
自私的老師想教他多作點甚麼,他就跟你講權益...
至於老師為什麼沒特休?除了暑假就休2個月了,
平常還有事病假可以請,只要沒請過頭,考績都甲等,
如再給特休,那他學期中若請特休,代課老師錢誰出?
一般公務員可是沒有寒暑假的喔,而且他請特休也不需要花錢請代理,
而我們行政人員,雖然有特休、可是我忙的連強制休假14天都休不完,
(這可不是我一個人的狀況喔!!) 但是,嘉義縣好一點,還可以請不休假獎金!!
可能每個縣市、學校狀況不同,遇到的狀況也都會不同,
尖山有些現象是值得討論的,但也不算是常態,
希望大家看了,不要誤以為行政人員都是在混吃等死,至少阿妮是忙得要死= ="
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版主於 2012-08-29 16:33 回覆
哈哈,沒有人會說妮在混吃等死,嘉義縣的行政人員真的很忙,想來每一縣市的行政人員都會講很忙。尖山的行人員也都會說忙死人了,真不想再幹。但這幾年來不想幹的這三四年來只有我一人〔也許是人家不讓我幹,我的拂袖而去也只是作戲 〕,其他的還不是想辦法也要弄個行政來幹。
我們現在還是一週20節〔4節是因扣稅後,為了彌補老師的收入而不外聘老師,由級任老師兼課的〕。這20節或是科任24節加上每天練球二小以上當然也累不死我,反正我就是愛嘛!從上午七時到下午六時,我的工時長達11小時,但這麼多年來也沒有把我累死。
我的國語排六節,數學也是六節,每天都有國數二科,其他的老師也少不到哪裡。課後輔導或是攜手計畫,規定不能上課,所以老師們認真的就指導學生寫作業及訂正,但只是為了多領些錢的,我不知道他們對那些學做了什麼?只是叫他們乖乖的把作業寫完,
而留下來的幾乎都是弱勢及低成就的〔有本事的家長都把小孩送外面的安親或補習班,絕不會留在這不花錢的班裡〕光是看著他們把作業完成都很難,更遑論要訂正了。如果這些課後或是攜手的老師如果由外 人擔任,我相信效果絕對比由校內人士兼任好。這不是自己人要洩自己的氣,而是實際的狀況。
教改課程改到非常輕鬆,無非也是想減輕學生的壓力,但我們還是一直以考試來領導教學。人家丹麥只上一個上午,他們的程度也沒差到哪〔恐怕長大後的成就還比台灣的學生好!〕。台灣的教育真的要改,不要再把課業的學習放在第一,把分數當成教學成效的指標。像貴校一樣多花些時間及資源陪育學生的才華才是比較重要的。儲讀書還不一定找得到工作,但妮們樂隊的學生起碼已保證他們絕對找得到工作,不會為害地方、社會。
王子和我都不會認為阿妮太輕鬆,而我正想說的是全台主任如果會像妮一樣規畫學生的多元學習環境,全台的學生都有福氣,也是國家的福氣。
尖山不是常態,但有幾個這樣的尖山,就有幾個學校的學生受到影響。但願有天會有改變.....
謝謝王子及阿妮的指導!
- forte 於 2012-08-29 09:42 10F
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老師,辛苦了
希望這一班在你的帶領下,能脫胎換骨~ -
版主於 2012-08-29 11:20 回覆
安安!
其實這班狀況還好,就是有些過動症的小孩比較麻煩。不過就教育來說,小朋友要學的真的很多,我也只能從一些地方使力。
謝謝forte!我會努力做到最好的。
- 企鵝王子 於 2012-08-29 08:48 9F
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我只能說政府的體育政策都是喊喊口號而已~~~
而且對於基層總是說說~~~
就算有經費補助~~~
也只針對那些所謂的重點項目~~~
對於足球這種在台灣算是冷門的運動~~~
大家也只能自求多福~~~
至於課輔的老師為什麼不找那些流浪教師來擔任~~~
其實正職老師的薪水已經相當不錯~~~
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版主於 2012-08-29 11:23 回覆
安安!
謝謝王子!喊口號是政府一定要做的,他要安撫民心呀!
王子都看得出來課輔老師應該由流浪老師擔任,因為下職老師除了待遇不錯外,更重要的是正職老師已經忙了一整天,課後是該休息的時候,這時再來兼課哪會有什麼效果?
教育部是白花人民 每年四億血汗錢了。
- 外星人 於 2012-08-29 06:02 8F
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早!.....教練!
以外星人打掃家裡的功力
那個........第2張打掃的~還可以更有進步空間因為~有黃黃的ㄝ
多嘴的外星人.......要遛
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版主於 2012-08-29 11:29 回覆
安安!
謝謝外星人指正,那真的是要改進。昨天沒用鹽酸或去漬的東西,只是用水洗,下回會更認真掃些,不然退休後去應微清潔工會被打槍.........
- 企鵝王子 於 2012-08-28 22:31 7F
- 看來級任老師的福利最差~~~~
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版主於 2012-08-29 01:17 回覆
晚安!
最近教育部花大錢推課後輔導及攜手計畫,為級任老師增加了一些收入,一些行政人員也在兼課。最可憐的是我這位教練了,練球沒鐘點,又無法兼攜手計畫一節400的課。
- 企鵝王子 於 2012-08-28 21:55 6F
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什麼~~~
老師沒有休假補助費~~~~
這是什麼世界~~~
一樣是(廣義的)公務人員~~~~
為什麼差這麼多~~~ -
版主於 2012-08-28 22:19 回覆
晚安!
帶一個班級的導師費二千〔好像調到三千了?〕,行政組長的加給可以領到四千九。級任教師沒有其他的費用。
- 曼巴小妮 於 2012-08-28 21:40 5F
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亮哥晚安:
我們的備課日排8月初,作課程計畫,設計校本課程,
不知你們備課日做甚麼呢?? -
版主於 2012-08-28 22:22 回覆
晚安!
妮在尖山時沒有碰到這備課活動?
我們的備課真的不知道是要幹什麼,我的課表排好後,我沒有備課用書,不知道要怎麼做課程計畫,所以只好去掃廁所,環境教育也是學校教育的一環......
鬼打架的尖山......
- 企鵝王子 於 2012-08-28 21:06 4F
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老師也有16000元的休假補助吧~~~
兼行政職的有慰休嗎~~~ -
版主於 2012-08-28 21:30 回覆
晚安!
老師沒有那些補助,我退下來接級任,一年少領八萬左右,這八萬可以補助我帶學生參加二次全國比賽。
行政沒有寒暑假,但有特休假。
- 企鵝王子 於 2012-08-28 19:09 3F
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老話一句~~~
上有政策~下有對策~~~
如果能免他兼行政職~~~
他還高興的很~~~ -
版主於 2012-08-28 21:03 回覆
晚安!
沒有壓力的行政職,大家都搶著做。
尖山沒有人會放棄這涼快又有旅遊補助16000及休假補助9000的行政職務的。
- 企鵝王子 於 2012-08-28 15:17 2F
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你們的教學組長有夠混~~~
沒有給你課本~~~
叫你怎麼教課~~~ -
版主於 2012-08-28 18:21 回覆
晚安!
哈哈,看不到有什麼新人新政。。。。。
- (悄悄話) 於 1F
- <悄悄話留言,不公開>
午安安喔!
您的要求
教練認為簡單
實施起來有點難
可使呢
清風認為實施起來
可能會很忙喔!
您可能要注意
會不會有小朋友
變成沒吃早餐喔!
清風多嘴喔
~^0^~
謝謝清風!
我知道沒那麼簡單,家長們也不管這些事,只要小孩功課沒受影響,他們都會沒有意見的。
這二天的觀察,小朋友們表現滿好的,大部份都已接受我的要求。
二週內會開班親會,到是再看家長們的反應了。