從凌晨四點十分左右，就一陣一陣的嚎啕大哭，到現在還是持續著。
受不了你了啦！愛哭鬼，別再哭啦！你不是三歲小孩，應該知道這樣的哭泣著，會讓大家很不方便。
天空哭泣著的臉，雖然不怎麼好看，但春耕的農夫卻急需天空的淚水。
從獅潭來的阿華，一路上都深怕這滂沱大雨會阻礙了他上班的路，只好改道走三灣到頭份。但他還是在我之前到了學校，辛苦了！阿華先生。
不得不佩服自已的健忘。那一盒杏仁果從樓上拿到樓下，上車後再下車拿到車上，到了學校進教室後，才發覺又把它遺留在車上。
晚上回美濃，明天去祭拜一生茹苦含辛拉拔我們長大的媽媽，這是媽媽意外過逝後的第二年的掃墓日。生前沒有盡到對媽媽的孝，我只能在儀式中表達懷念及感恩了。
以下內容取自〔好媽媽勝過好老師〕媽媽的天職裡--不要用〔恐嚇的話〕嚇孩子--章節，寫下來當做教養小孩的參考。
〔人人都說小孩小，小孩人小心不小，你若以為小孩小，你比小孩要小。〕--思想家陶行之。
小孩可以〔逗〕，不可以〔捉弄〕。
逗小孩是以讓小孩快樂為前提。捉弄則以取悅大人為目的。
〔逗〕是成年人把自己放到兒童的位置上，以兒童能理解和接受的方式，製造出讓兒童快樂的事件，其中包含著童心、快樂，甚至幽默和智慧。
〔捉弄〕則是成人居高臨下地利用孩子的幼稚，故意讓孩子犯錯、哭泣和害怕，目的是逗大人高興，給孩子帶來的卻是羞辱、擔憂和失落。
〔捉弄〕會讓孩子不知所措，會讓孩子出現品德方面的缺陷，會讓孩子養成不信任他人和說謊的習慣。
〔大人眼裡的小事，常是小孩眼中的大事，大人跟孩子講話，要蹲下來從他的眼中看出去，不可以故意捉弄孩子。捉弄其實就是一種霸凌。〕--洪蘭。
遇到成人用捉弄的方式對待孩子，當父母的應該立即制止，別讓小孩在驚嚇及恐慌中失去自信心。
希望老天有成人之美~~~
這兩天高雄應該沒有問題~~
我現在有點擔心花蓮的天氣~~