學期還沒開始前就打定主意，在每次月考前要帶維維出門玩個幾天，原因是不想看著維維在考試前一週都在寫複習卷中度過。下週二、三〔十一月廿一日、廿二日〕是尖山的第一次成績考查日〔好像又比別縣市、別校慢了幾天〕，果不其然，在週一就聽到老師說：我們從今天起開始寫複習卷。維維的班也不例外，更嚴重的是週一的下課時間，維維都在罰站中度過。送他回家時問了他：為什麼被罰站？他只說被班長登記就罰站了，至於登記了什麼，他一直說不上來原由。
週二上全天課，但我待在學校始終沒看到他下課，而連著二節下課時間，我不經意的走過他們教室都看到他被罰站。隔壁班的小朋友下課時間在寫複習卷，乖乖，這個學校的老師為了提昇考試成績，還真的是剝奪小孩下課的權利。
我覺得考試分數並不重要，課程標準裡並沒有考前複習的內容及進度，老師們很快的把進度趕完，然後再一遍遍的寫考試卷來複習，為的只是要提昇學生成績以提高全班的平均分數。這是教改 無法成功的最大原因，基層教師仍然汲汲營營的為考試分數而努力，並非在努力培育學生帶著走的能力。小學的死知識考一百分，除了滿足師長的虛榮心外，它還能代表什麼意義？
我覺得孩子考六十分及格就好，可以把追求其他四十分的時間拿來做更有意義的事，於是我決定從週三起要帶維維脫離苦海，我們的第三露因此誕生。
由於內人不同意我的作法，所以雖然同行，但她卻不表示要去哪裡，要我自行處理。女人家還是比較看不開，比較想依循傳統。這第三露前讓我和內人及維維的姑姑有些爭執，我還是執意讓維維暫時脫離這不上課只複習及被罰站的學習環境。
出發時還一度往南走，想去谷關汶山露營。但只走了一小段路，我考慮了路程，還是掉頭往北到近點的尖石。原計畫要泡湯兼露營的，但用中餐時，內人卻表示要到那羅的高台山露營區，我也順著意往高台山前進。陡坡加彎曲不斷的山路，最後到達目的地時，高台山的老闆卻說今日不營業，讓以為非假日不必預約就會有營位的我們日走了一趟崎嶇路。
從高台山下來，沿路找尋露營區，最後在錦屏橋買柿子時，經由老闆的指示，我們朝著有梅淮、小錦屏、香杉露營區的路開去。梅淮、小錦屏都沒有營業，最後開到最上頭的香杉露營區，而我們是五十二的營位的唯一露營者。我們選擇了最裡面的Ｄ區，在最後頭的15及16號營位。
讓維維幫忙搭好帳篷後，媽媽隨即煮了羊肉爐〔今年第三次吃〕。在煮的過程中讓維維先完成部份作業，吃過晚餐後先梳洗，然後在寧靜的山中看滿天的星斗及嚐試著拍攝星空，顯然是沒技術及經驗，沒有拍出滿意的作品。
夜涼如水，山區的低溫迫使我們早早躲進帳篷，媽媽還是努力的陪著維維做完今日的功課。約莫九時許，我逐漸進入夢鄉，不管他們母子而獨自睡去。
第二天一早，六時許的山區，雖不見太陽卻也已露出魚肚白，由於早睡，早起的我趁著維維及媽媽仍在夢鄉之際，我讓貓咪從車上下來後背起相機走上小山丘觀景台，從高處遠望不知名的部落，為它們留下紀錄。對面學校的鐘聲、廣播聲不時響起而在山谷間迴盪，我在想學校有事情聯絡家長，根本不需要通知單或電話，只要善用廣播系統就好。七點半時聽見學校的訓導處廣播：今天是月考的第二天，考完後要出去外面走走......新竹山區的學校在本週三及四考試，尖山為什麼會在下週二、三？我的腦袋疑惑著。
維維在媽媽準備早餐時，先在營區附近騎他的單車，用過早餐後，媽媽陪著他完成十六日的作業。
雖然一樣是在複習，但在山裡做功課的輕鬆氛圍，我想效果絕對遠勝於學校。我們鼓勵他先苦後樂
，先把功課完成後，我們去泡湯戲水時，才可以玩得盡興，回家後也可以不再為沒寫完的作業而擔
心。起初，維維還一直在討價還價，不想一次寫完，要留著部份回家再寫。但在我們的陪伴及鼓勵下，他還是完成了作業，最後泡湯戲水時，也就安心的玩到吃晚飯時間。在惠來尖石溫泉餐廳，維維點了他的兒童套餐，還幫我點了他愛吃的牛排餐，於是，我們只能吃他吃不完的，也在這溫馨的晚餐中結束了我們第三露的行程。
小學的死知識及考試分數都不重要，孩子的快樂才是重點。我們可以負責孩子的功課，不需要把孩子留在老師因忙著改複習卷而無法看顧學生，把管理權丟給什麼都不懂的班長手上的環境。只注重考前複習獲取高分的學習不是教育，生活能力的培養才是。
期待第四露的早日到來！
維維幫忙搭帳篷
利用空檔做功課
十六日上午起床後的晨間活動
D區衛浴間
D區洗手台
D區有16個營位。中間白色柱子有燈座開關及插座。
邊吃大甜柿邊做功課。
母子一同做功課。
惠來尖石溫泉度假村戲水
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