天仍是陰的，空氣還是冷冽的，只是雨停了，今天應該會有陽光。
今天仍然在六點五十五分進教室，還是第一名，只領先第二的治鈞一脫鞋、換鞋的時間。
給蝴蝶蘭一杯清水，也給己一杯蜂蜜水。在等茶開的時間，仔細的看著小朋友們的轉變，他們真的有些改變。
拿出尹建莉女士的〔好媽媽勝過好老師〕翻閱，最後再翻了席慕蓉女士的〔無怨的青春〕，感受一下詩性及感性溫柔。
我的困擾還是在於立橙，一位有過動症的小孩。雖然他也有改變，能安靜的坐在位置上，但是要他閱讀，似乎仍有困難。問他想做什麼？喜歡做什麼？他仍一慣的用沈默來回答。
開完晨會，走回教室看到訓育組長在教室裡。第一個念頭是：太吵了？
訓育組長笑著說：不會啦！不會太吵。
這群小鬼鐵定是亂了。
找了幾位生命鬥士的介紹，放了劉偉的視訊。希望他們能珍惜他們的好手好腳、好家庭、好頭腦。
〔賴皮〕的家長，可以一皮天下無難事？學費從來不曾繳過，他只用窮字來回答。但好手好腳有工作，離婚後又再娶，住的是三樓四的房子，底樓設神壇，真的是會窮到一個小孩六、七百元的學費都無法繳？
一直以來，學校都用善款幫他的二位孩子繳費，連課後輔導的費用都由學校申請補助支付。但必須要我簽章背書，上學期我就拒簽，但學校還是幫他申請了補助。這學期我還是拿到了要我簽章的申請書，我還是要拒簽？不是我冷血，這社會還是要公平正義，而且教小孩裝窮不用繳費，一直用〔賴皮〕手段，根本就不是教育之道。
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否則讓他會有一種一皮天下無難事的想像空間~~
利用善款去助這樣的父母，學校只是為了省事而已。學校教育的功能到底只淪落到便宜行事的境地。