今天週六，應該是休假日，但卻來個補上班、課。對於學生來說，今天是沒有一個願意來上課的，我們卻只是照章行事，如果可以不上班，我們也不願意來。
〔調整休假〕這事在幾天前讓小朋友發表意見。二十二人裡只有一位贊成，其他的全數不同意。理由最多的是四天連假都在下雨，哪裡都去不了。這當然不是理由。但接下來很多小朋友說：我們放假，但父母親都沒放假，這連假我們還是沒辦法出去玩。這當然就是理由了。
〔調整放假〕好像只有對公務人員有利，對於公司行號卻沒有什麼好處吧！對於在工廠工作，而又有學齡小孩的的勞工階層，可能還會造成困擾，因為他們沒放假，小朋友在家沒人照顧，反而要擔心小朋友的安全。
休假這事始終沒一個固定的作法，我們的政府真的是大有為的政府？
一場春夢，加上一直在等鬧鐘響〔六點十五分還睜眼看了一下手錶〕，但我卻忘了今天是週六，我的鬧鐘設定在七點半。若非內人在七點時驚醒，問我：不用補課嗎？我可能就睡到七點半才起床，最後一位進教室，鐵定讓小朋友們嘲笑的更大聲，因為昨天放學時還叮囑他們：明天是週六，但是要來補上課哦！但今天的我卻在纏綿的睡夢中忘了要上課這回事。
今天我第十一名進教室，小朋友們清楚的告訴我。我笑著說：忘了改鬧鐘了。於是那十位就笑：老師昨天不是還提醒我們要來上課嗎？真是的，難道老師就不會〔忘記〕？
第三朵蝴蝶蘭仍然未開，我們還是可以懷著期望，等待著它開花。人就是要擁抱著期望而活。
還是希望大有為的政府，別再實施彈性調整休假了。要休連假的可以用請假的方式去休連假，不想休或是無法休的，用命令強制執行，不也是擾民？今天如果家長休假，但學生來補課，不是也不圓滿？不然就是一律彈性調整，然後不用週六補上班、課，讓大家爽個夠，不也是豈不快哉的德政！
今天要上課，明天要帶小朋友去竹北比賽，這一週我不就沒假可休了？
結果現在反而變成找自己麻煩~~
他想收禮是嗎~~~
教練就設計一個好禮送給他~