今天是中華民國111年2月16日，星期三，農曆正月十六，我們在尖山，天氣陰。
今天是苗栗客家人開始掃墓的日子，但因工作關係應該都挪到星期六、日進行了。
生活總是不能如意，要孩子們不要再參加課後照顧班，由自己來看作業，但還是有參加的，對招生及訓練沒有任何幫助，反而讓自己被綁住了。雖然幫文英國中拿了全國冠軍，但這學期的足球社團人數被減到只剩10位，連要組個十一人制球隊都不夠〔童軍18、陶笛18、智慧機器人17科學16、棒球15、田徑14、足球10、舞蹈8〕，我要怎麼繼續發展下去呢？又是我本將心向明月，奈何明月照溝渠？算了，在沒有職業足球的國度，在基層推展足球就只是苦中作樂而已！看開吧！孩子要不要練足球，除了要孩子自己喜歡，家長、老師、學校也是很重要的，教練只是個屁。
運動促進健康 ，健康令人快樂，快樂建立自信，自信創造成功，成功使生活幸福。
祝福中華民國的朋友們平安健康、週三及年十六快樂美好！
好像只有和貓咪玩會快樂些！
下午練球到晚上七點，七點吃過晚點後送回家。今天的點心是海苔包美生菜、三色蔬菜肉塊。
1 年前2021年2月16日 牛年春節美濃居
古明李四川後援會 2021年2月16日
執政者極力偽裝的面紗已完全揭下，人們可以明明白白認清她……欺世的嘴臉。
被瞞天過海的百姓，已遭毒萊給完全打醒，
原來此前是活在被虛構出來的空中樓閣中，
只要往前踏一步，會瞬間夢醒往懸崖墜落。
人，生而為人，
可以自由呼吸新鮮空氣，可以無畏無懼活著，
是一種幸福！是每個人心中的殷切盼望。
生命真正的意義，在於
能夠自由地享受陽光，森林，山巒，草地，河流，以及……享受平安。
生命的深層意涵，根源於自在安適的滿足。
如果你想建造一艘不畏風雨丶可遠航的大船，
首先要做的，
不是找人收集木頭，也不是給人分配各種建造任務，而是設法去激發他們對豐饒海洋的渴望。
此境此時，那欺人太甚的腥羶世道已逼得人們
渴望復興丶渴望重新丶甚至是渴望……生存！
人只能過一世丶活一次，
但是卻會努力去照顧丶維護再起之生命。
為了他們能健康的平安生存，
為了讓再起生命得以延續，
不會有人肯隨波逐流丶怕東怕西的妥協。
當生存受到威脅，當平安已是奢求，
最後的選擇……就是拼命！
智者告訴過我們：
「得不到的永遠在騷動，被偏愛的有恃無恐。」
韓家人暫時不可得的是誰？
運用欺世手段而被偏愛的，如今還能有恃無恐？
韓家人不為寒風折腰，不為驟雨憔悴，
弱水三千之中，我們只取一瓢飲。
因為，
他對世情的深諳，對世間的大愛，
在這紅花國族急待復興之際，
讓我們深深眷顧，期盼不已。
再回首前塵舊事，再夢迴韓流洶湧，
韓家人的心，
永遠懷抱著南山處的那輪明月，
此時此刻，正用真情試著斟滿他那，
能以遍地紅花再次拂世的溫暖玉壺。 —
覺得正面積極。初四同學會上國中同學知音二重唱為腦麻孩童募款唱的歌。
回尖山先來看貓咪（上午幫忙照顧學生的張淑惠說飼料只剩一點點），趕緊幫牠們補充飼料及雪魚香絲。
2 年前2020年2月16日 第138露四上礁溪山上有水露區
這自稱四君子的可是人嗎？四隻xx還差不多吧！
3 年前2019年2月16日
來山上放空、曬太陽、吹山風、看星空和好友喝高粱，這是我們第112次餐風宿露的生活。
我們這個假日的天與地。
感謝桃園足球協會為足球做出的努力、貢獻！感謝游教練給我機會留下（足跡）！
今天是人生有紀錄的第112次餐風宿露，在山上有茶香、書香、麻油雞香、酒香，家人朋友作伴，真是人生好滋味！
5 年前2017年2月16日
劉恆亮──
覺得罪惡感。
誰會在孩子睡覺時去聞他腳的味道？維維今天從上午穿足球襪上學和練球，直到晚上吃完晚餐回來才脫掉。洗澡時他讓我看了雪白的腳底板及小腳指，還沒泡到水就一片雪白，這腳是富貴腳？腳氣讓他的腳如同泡在水裏？
晚上睡覺前還喊腳痛，剛檢查後才發現他的小腳趾背長了水泡。
辛苦維維了，明天他如果要求不練球就讓他休息吧！
金雞年的願望：重拾毛筆練字修身。
朋友們早安！喵喵早安！週四美好！
2/16的第一節下課十分鐘。
下午維維沒有因為腳的問題而要求不練球，表現很棒！
6 年前2016年2月16日 年初八布袋行
7 年前2015年2月16日
朋友們早安！
昨天傍晚去中壇街上買糯米，發覺天空很美。因為沒帶相及及手機，心裡盤算著明天一定要拍個美濃傍晚的天空。
不意今天的清晨卻刮起了風，下起了雨。真的是計劃趕不上變化，只有把握當下才是王道。
刮風下雨的天氣還是要蒸年糕，這才是今天要面臨的大難題。
祝福大家週一如意！
內人和外甥女分裝完這一鍋，再蒸一鍋就結束羊年春節的蒸年糕活動。
8 年前2014年2月16日
第二場以7：3勝幸安國小。第三場下午三點五十分對松山馬到成功。
第三場以11：4勝松山馬到成功以B組第一晉級三月二日下午二時之淘汰賽。感謝潘媽媽贊助尖山足球隊五千元。
若有機會再和蔣部長聊上天，我一定會建議加強老師的三動能力，不能只窩在教室裡、學校裡。
勞動：以身作則，培養孩子勞動的能力及習慣，不能只會寫作業、背課文。
運動：培孩子運動，養成終身運動習慣，讓師生都在健康快樂的環境下成長、學習。
互動：和家長、同事及社群互動，走出教室、學校，與時俱進。培養孩子融入群體，建立良好人際關係。
9 年前2013年2月16日
假期最後二天載腳踏車春遊去。
到深坑看伍英大哥，祝福伍英大哥農曆生日快樂！新年新運、身體健康、事事如意！
10 年前2012年2月16日 開學第七天
