尖山足球發展十多年來，今年九月終於爭取了一間可以擺放榮耀及做夜間課輔的專用教室。從九月十八日起，我們重新展開了作業寫作的生活，每天放學後，從三點四十開始練球，一直到日落才休息。六點半前先寫一些作業，然後吃晚餐，七點過後再寫到八點。
結束後，內人送往濫坑方向的學生，我則送尖下、公館及尖山里的學生，大約在八點二十回到學校停車場。接下來便是我和維維的親子幸福的八分鐘單車時間，回到家八點半。梳洗過後，趕著唸故事讓維維能在十點睡覺。這新生活夠充實的，如李宗盛凡人歌裡的〔片刻不得閒〕。
練完球後留下來做功課的小朋友，今天共有24位留校。
大部份小朋友如果不留下來，可能無法自力完成及寫好功課。
下午練球人數28人，比週三少了6人，全員到齊時的人數大約36人。本學年的選手人數比往年略為增加，就算有課業指導，很多家長和部份師長還是不會鼓勵小孩練球，比起96年全時期的84名還是差了很多。
新進的二、三年級及技術不成熟的高年級生，一起做基本盤運球訓練。
每天下午練最後都會有分組比賽，這是小朋友們最快樂的時刻。
長距離及時間的盤運球，練心肺功能及控球能力。〔二年級的人云及六年級的如明〕
長距離及時間的盤運球，練心肺功能及控球能力。〔五年級的杜威〕
長距離及時間的盤運球，練心肺功能及控球能力。〔三年級的杜祐〕
長距離及時間的盤運球，練心肺功能及控球能力。〔五年級的方哲〕
長距離及時間的盤運球，練心肺功能及控球能力。〔二年級的芸瑄〕
長距離及時間的盤運球，練心肺功能及控球能力。〔五年級的致毅〕
展開新生活以來吃得最豐盛的一餐，有蝦、瓜仔雞肉、糖醋豆皮、竹筍、青菜及地瓜甜湯。〔老婆來協助準備晚餐，兒子也陪在身旁，我們一家都投入了這個沒有薪資的工作。〕
留下來做功課的大部份的學業成績都待加強，只有二位始終能保持在班級前三名，其他五、六位在十幾名，更多的是在二十名外〔全隊36名，前六名的大概只占六分之一，六到十名的也是六分之一，十到十五名大概六分之一，其他六分之三都落在後段〕。但願意留下來而又能忍受訓練的苦痛，這些小朋友始終是值得多用心栽培的。更多的功課成就不佳，吃不了苦或是家長堅持要讀好書才能練球的，大都選擇留在學校辦理的課後班或是安親班。對於那些學生，心裡始終有些遺憾，因為有好多有興趣及具有運動細胞〔肢體動作智慧〕的小朋友都被困在那裡，始終要為分數耗掉一個可以健康快樂成長的童年，磨掉一個可以建立自信及可供發揮的舞台。
55歲的我還能做多久？還會有多少家長選擇相信我？一切就隨緣吧！
足球教練真的那麼討人厭嗎~~~