每個人有多元智慧(八項)，語文及數學只是其中二項，用這二樣來評鑑學生的學習成就有違教育原理、失之偏頗。少數人八項智慧表現很好，也有少數人八項智慧表現不好，但多數人有幾項能表現很好，這是個人的優勢智慧。
我們應該發掘學生的優勢智慧，發展學生的優勢智慧，讓學生的人生成功圓滿，正所謂：放對位置， 每個孩子都是天才。
慈悲沒有敵人，智慧不起煩惱。願我們都是慈悲有智慧的能人。
— 在尖山足球教室
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智慧
智力不等於智慧，聰明也不等於智慧。
每個人有多元智慧(八項)，語文及數學只是其中二項，用這二樣來評鑑學生的學習成就有違教育原理、失之偏頗。少數人八項智慧表現很好，也有少數人八項智慧表現不好，但多數人有幾項能表現很好，這是個人的優勢智慧。
我們應該發掘學生的優勢智慧，發展學生的優勢智慧，讓學生的人生成功圓滿，正所謂：放對位置， 每個孩子都是天才。
慈悲沒有敵人，智慧不起煩惱。願我們都是慈悲有智慧的能人。
— 在尖山足球教室
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每個人有多元智慧(八項)，語文及數學只是其中二項，用這二樣來評鑑學生的學習成就有違教育原理、失之偏頗。少數人八項智慧表現很好，也有少數人八項智慧表現不好，但多數人有幾項能表現很好，這是個人的優勢智慧。
我們應該發掘學生的優勢智慧，發展學生的優勢智慧，讓學生的人生成功圓滿，正所謂：放對位置， 每個孩子都是天才。
慈悲沒有敵人，智慧不起煩惱。願我們都是慈悲有智慧的能人。
— 在尖山足球教室
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- 言言 於 2021-03-29 19:19 4F
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晚安
![サッカー選手の女性のイラスト素材 [54718682] - PIXTA](https://msp.c.yimg.jp/images/v2/FUTi93tXq405grZVGgDqG4BnHQ0tsXWUF93DgZDpvMbqKAHzfASvhJidJtpTTCbITY0R6GABlJl_i95GTapn0uzPMJtkQ1PNr5iBTdT7-EWFbFqaVzd9RVCmD05WOvPtFDHRXu1-6NOyi5Cqr4mD4hpO2daJUW8yZ49BGN7xxmMXGpUE-GHHXDdRQdrz2s-JEcnWEOgDl-nQcrg347hUigT2HbLdIhyw2K9ihYGpqPKqXlQSwzyvbzOA5fDYZNCIg2TUWon14TQrPwboFlQOaA==/54718682.jpg)
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版主於 2021-03-30 08:55 回覆
教授早安！週二美好！
- 六妹 於 2021-03-28 22:31 3F
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版主於 2021-03-29 10:13 回覆
謝謝六妹！週一美好！
- forte 於 2021-03-28 22:02 2F
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- 贊同
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版主於 2021-03-29 10:14 回覆
謝謝小邑媽媽！
- asd9595 於 2021-03-28 19:19 1F
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晚安:教練您好
智慧是時間的累積--珍惜時間..冒昧分享一則視頻請您有空可以欣賞一下，
https://www.youtube.com/watch?v=N8J8sIyxJbQ 南無阿彌陀佛，闔家平安吉祥 -
版主於 2021-03-28 21:05 回覆
感謝您帶來的分享！智慧確實是時間的累積，愈重視及會善用時間的人才是有智慧的人。
