請尊重及珍惜練球的孩子

上午練完球，孩子很開心的跑來告訴我：我爸爸說只要考進十五名內，我就可以去台北比賽，考進前十名就可以出國。〔孩子真的很愛踢球，在球場能看到他的自信及快樂，他說這結果是他求了很多次後，他爸給的條件。〕

雖然明知這是很困難的事，但我仍勉勵及祝福他，要努力達成目標哦！

縣府的長官說他女兒最近奮發圖強，晚上都讀到快十二點，原因是老師說沒考到八十分就要停賽。停賽對一位運動員來說，真的是很難接受的事，所以想參賽的運動員就會努力的達成老師的要求，但能不能達標呢？希望老師能看到選手的努力過程就好！(非運動員的沒考八十分，我們能禁止他們什麼呢？能禁止他們玩手機、電腦、看電視？禁止他們不要鬼混？被禁賽或停賽又是學生運動員的特殊待遇？我們真的只要運動員文武雙全，會讀和不會讀的就不用文武雙全？學體育的學生真的要對老師的恨鐵不成鋼感激涕零嗎！？)

回想Shu-Yun Luo她們及劉憶芳劉如明上下屆的小朋友，在我留到晚上九點多輔導課業後，要求他們每科要達八十，差一分打一下屁股，我打到手快斷掉，小朋友屁股紅腫，哀叫聲一片的歲月，現在的感覺卻是我很殘忍。

書能不能讀好是個人的天賦問題，努力只是一個好的態度，但要孩子努力去追求無法達成的目標，我想這就是大人的殘忍了。

適性教育才是王道，分數不重要，會不會讀書也不重要，重要的是孩子能發展他的潛能，能快樂的找到自己生存的方式。

品德健康優先，專長技藝快樂第一。這是我重回級任教師時的教育理念，我真的希望孩子們能健康快樂的長大，學到好的品德及技藝，分數真的是沒有用的。